Riposte Créative Pédagogique pour agir en coopération ouverte face à la crise du COVID

Témoignage Le dispositif Riposte Créative Pédagogique a été créé pour répondre à un besoin d’agir en coopération ouverte entre acteurs de l’enseignement supérieur face à la crise du COVID. La création du groupe “Hybridation des formations en coopération ouverte” marque une étape importante de transformation de ce dispositif et démontre l’amplification de la coopération ouverte rendue possible par le numérique. Le mode de fonctionnement agile a rendu possible un travail collectif important pour mieux partager des éléments de réponse aux enjeux identifiés.
Un article par par Eric Tanguy, Jean-Marie Gilliot, Michel Briand, Yann Le Faou publié initialement sur Innovation Pédagogique
Auteur de la fiche Michel Briand
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