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Maturité de groupe
Un groupe passe par plusieurs étapes de maturité pour cheminer vers la coopération
Notion
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Maturité de groupe
- groupe enfant : les membres ne se connaissent pas, découvrent le projet.
Besoins : avoir une personne "source" au centre qui prend les responsabilités, répartis les tâches...
- groupe adolescent : les membres se sont appropriés le projet mais ont une autre vision que la personne "source".
Besoins : participer aux décisions, développer les divergences et l'auto-analyse
- groupe adulte : les membres se sentent libres dans leur implication et respectés. La diversité et la prise d'initiative sont valorisés.
Besoins : Rendre visible les actions. S'adapter aux nouvelles personnes et les aider à évoluer sereinement.
Besoins : avoir une personne "source" au centre qui prend les responsabilités, répartis les tâches...
- groupe adolescent : les membres se sont appropriés le projet mais ont une autre vision que la personne "source".
Besoins : participer aux décisions, développer les divergences et l'auto-analyse
- groupe adulte : les membres se sentent libres dans leur implication et respectés. La diversité et la prise d'initiative sont valorisés.
Besoins : Rendre visible les actions. S'adapter aux nouvelles personnes et les aider à évoluer sereinement.
Maturité de groupe
Complexité
Moyen
Type de carte
⓪ Concept clé
Accroche (description courte en une phrase )
Un groupe passe par plusieurs étapes de maturité pour cheminer vers la coopération
L'essentiel (description en 500 caractères max)
- groupe enfant : les membres ne se connaissent pas, découvrent le projet.
Besoins : avoir une personne "source" au centre qui prend les responsabilités, répartis les tâches...
- groupe adolescent : les membres se sont appropriés le projet mais ont une autre vision que la personne "source".
Besoins : participer aux décisions, développer les divergences et l'auto-analyse
- groupe adulte : les membres se sentent libres dans leur implication et respectés. La diversité et la prise d'initiative sont valorisés.
Besoins : Rendre visible les actions. S'adapter aux nouvelles personnes et les aider à évoluer sereinement.
Besoins : avoir une personne "source" au centre qui prend les responsabilités, répartis les tâches...
- groupe adolescent : les membres se sont appropriés le projet mais ont une autre vision que la personne "source".
Besoins : participer aux décisions, développer les divergences et l'auto-analyse
- groupe adulte : les membres se sentent libres dans leur implication et respectés. La diversité et la prise d'initiative sont valorisés.
Besoins : Rendre visible les actions. S'adapter aux nouvelles personnes et les aider à évoluer sereinement.
Licence
CC-BY-SA Laure Beyler, Jean-Michel Cornu, Nicolas Geiger