Add an entry : Les techniques et formats d'animation
Nom de l'outil d'animation
Valeur ajoutée / utilité de l'outil en une phrase
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Objectif
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Ouvrir et clôturer
Réfléchir ensemble et débloquer une situation
Réguler l'énergie
Informer et consulter
Créer du lien
(co)-produire
Décider ensemble et s'aligner
Evaluer et apprendre ensemble
Poser le cadre et l'intention
Intelligence émotionnelle
Autre
Type d'outil
Exercices corporels ou sensoriels
Processus de gouvernance
Animation de groupe
Pair à pair
Autres
Taille du groupe
De 2 à 5 personnes
De 6 à 12 personnes
De 13 à 30 personnes
Plus de 30 personnes
Participants volatiles
Durée
moins de 10 min
10 à 30 min
30 à 60 min
60 à 120 min
plus de 120 min
variable
Faisable à distance ?
Ca s'adapte bien à distance
Il faut vraiment changer la méthode pour la faire à distance mais ça reste une bonne base
Cette méthode se base bien trop sur le présentiel pour être adaptée à distance
Difficulté de mise en œuvre
Résumé du déroulé (500 caractères)
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Mettre en relation la vision des participant·e·s concernant la « Grande histoire » avec le récit de l’histoire du Territoire ou de la structure et celle plus intime des participants - Disposer d'un outils permettant de discuter de l'histoire des organisation -permet de compléter le récit commun par l'apport de chacun - Disposer d'un format de présentation des participant·e·s moins long qu'un tour de table! - Visualiser et conserver dans l'espace une frise - Outil visuel que l'on peut compléter au fil du temps
Déroulé détaillé
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**Objectifs** : Outils de collecte de l'histoire des gens et des lieux, d'analyse des organisations et de mise en lien des histoires à différentes échelles (au niveau individuel, des organisations, du territoire...) GARC.ESS a adapté cet outils à partir de Petites Histoires, Grandes Histoires de la SCOP Le pavé. Pour commencer : Réunir tous les participant·e·s dans une salle, les faire s'installer confortablement Étape 1 : La grande histoire Chacun·e est invité·e à remplir un post-it concernant l'histoire du monde (ex. la chute du mur de Berlin, l'invention de l'écriture...) Étape 2 : L'histoire du territoire ou l'histoire de la structure Chacun·e est invité·e à remplir deux post-it concernant l'histoire histoire du territoire ou l'histoire de la structure (ex. date de création de l'asso, installation dans des lieux..) : un post-it pour le passé, un pour le futur. Pour le futur, le principe est de demander un "souvenir du futur" aux participant·e·s : un événement qu'ils·elles aimeraient qu'il se soit passé. Étape 3 : L'histoire des individus - soit histoire personnelle , soit histoire dans la structure (ex. date d'arrivée), en fonction des objectifs Chacun·e est invité·e à remplir deux post-it : un post-it pour le passé, un pour le futur (où je me vois dans le futur par exemple) Au fur et à mesure des étapes, les participant·es disposent leurs postits sur la frise, par ordre chronologique, et selon le temps disponible peuvent dire 1 mot ou quelques mots sur leur postit
Conseils de mise en œuvre et pièges à éviter
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Variantes et bonifications en plein air, dans la rue
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Variantes et bonifications (notamment à distance)
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La fresque reste visible pendant tout le temps du regroupement/formation/rencontre. Inviter les participant·e·s à venir compléter, enrichir, embellir. Si des facilitateurs·trices graphiques sont présent·e·s, intérêt à leur faire améliorer les visuels. Aujourd'hui, on a traduit le travail numériquement via Padlet (mais pas entièrement satisfaisant)
Matériel nécessaire
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Rouleau de kraft (longueur du mur utilisé) Post-it de 3 couleurs différentes (1 par ligne d'histoire) Marqueurs Photo des participants (leur demander d'en apporter une ou en imprimer sur place) Scotch à peinture
Références, lien utile ou ressource pédagogique liée:
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{{attach file="FicheAnimation_PetiteHistoireGrandeHistoire.pdf" desc="Le déroulé détaillé par Globe Conteur" size="original" class=""}} [Retour sur l'outil et sa création par la Scop du Pavé sur le site Iteco.be](http://www.iteco.be/revue-antipodes/Emancipation/Petite-histoire-et-grande-Histoire) Le document détaillé de la SCOP du Pavé en pièce jointe car il n'est plus accessible sur leur site.
Licence d'utilisation la ressource
CC BY SA
CC 0
Autre licence libre (préciser en description)
Licence non-libre
Aut·eur·rice·s ou historique des contributions
État de la ressource
En cours de rédaction
Diffusable
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Contribut·eur.rice·s ayant expérimenté cet outil
Check all
Alain Imbaud - Interventions Numériques
Alice Oechsner de Coninck
Angélique Sanches
Anne-Cerise Tissot - Animation, Concertation & Territoires
Anne-Laure
Audrey Auriault /GARC.ESS/Ouvre Boite
Aurelia Boisante : Enjeux Formations & ABCF Formations
Balmes Malvina
Caroline Pruvost
Cavellat Pierre-Yves / Héliocat
Christine Denié-Hervy
Claire Orabé
Clémence
Clément Charleux
Corinne Lamarche
Cécile Favé U
Cécile Guillemet
Cécile TREDANIEL - Coélan
Célia Goncalves
Céline DOUX
David Delon
Delphine STRAZZIERI
Deschamps Jessica
Dominique Hébert
Elodie RETEL
Emeline Sebert
Emilie Machin - Réseau Canopé
Emmanuelle GERNET
Eric Favre
Fabienne Morel
Florent GAUDIN
Floriane Hamon
Frédérique Assal Pôles en pomme 🍎
GAUCHER Tiphaine
Gatien Bataille
Guillaume Doukhan
Héloïse Fournier
Ilie Illet
Jean-François Le Limantour
Jean-François Rochas-Parrot
Jean-Michel Cornu
Jessica Deschamps
Julie
Julie Chabaud
Juliette Vidal
Justine BRUNET
Jérôme Thierry
Laumonnier Anne
Laura Cunchinabé
Laure Beyler
Laurent CHEDANNE
Laurent Marseault
Lilian Ricaud
Louise Didier
Magalie Dréano
Manuel Ibanez
Marianne Langlet
Marie-Andrée Roy
Marilo
Marilyne Barisic
Maroin Al Dandachi
Melissa Vicaut
Michel Briand
Mélanie Feldstein
Mélanie Lacayrouze / Metacartes.ccl
Nadine Bagué
Nathalie Denic
Nicolas Geiger
Olivier Heinry / Artefacts
Othman Ben Brahim
Romain Haonfaure
Romain Lalande
Sarah Dubois
Sarah Gaucher
Sarah Lamy
Sarah Trichet-Allaire
Schmitt Florian
Sophie Laleman
Stéphanie Dupré
Stéphanie Dupré
Suzanne Pigeon
Sylvain Boyer
Valentin Douarre
Yann Le Beguec
Yasu Moy
Yohan Lechevalier
Yohan Reversat (Jardinier.e.s du Nous)
jacky animacoop
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