{"bf_titre":"Circulation de la parole","bf_description":"Il est important d'instaurer des r\u00e8gles et un cadre d\u00e8s le d\u00e9but de la r\u00e9union qui s\u00e9curise les participants.\r\n\r\nOutils de r\u00e9partition de la parole:\r\n\r\n- Le B\u00e2ton de parole : un objet qui est plac\u00e9 au milieu du cercle \u00e0 prendre pour prendre la parole et \u00e0 reposer quand on a fini de parler ; pas d'intervention tant que l'objet n'est pas repos\u00e9 (\u00e9vite la surr\u00e9action et permet \u00e0 l'intervenant d'aller au bout de son cheminement) ; si on souhaite intervenir, on prend des notes ; on peut aussi prendre l'objet de parole pour cr\u00e9er un silence.\r\n- Tour de table : chacun.e \u00e0 son tour peut s'exprimer ou passer son tour si iel ne souhaite pas s'exprimer.\r\n- Parole au centre. Celui ou celle qui veut prendre la parole fait un geste comme s'il prenait un objet au centre du groupe. Lorsqu'iel a termin\u00e9, iel fait le geste de remettre l'objet au centre pour que la personne suivante puisse \"reprendre l'objet\" et la parole. Voir la fiche : https:\/\/www.metacartes.cc\/faire-ensemble\/recettes\/parole-au-centre\/\r\n\r\n- file d'attente avec les doigts. La premi\u00e8re personne qui souhaite parler l\u00e8ve un doigt, si une deuxi\u00e8me personne souhaite \u00e9galement parl\u00e9 elle en l\u00e8ve 2 etc. Quand la premi\u00e8re personne prend la parole, la 2\u00e8me personne passe de 2 doitgs lev\u00e9 \u00e0 1. Cela permet de partager la responsabilit\u00e9 de l'ordre de parole.\r\n\r\nOutils de faciliation de l'\u00e9coute et des \u00e9changes en groupe\r\n\r\n- Accords de groupe sur les prises de parole. Il s'agit de d\u00e9cider ensemble des r\u00e8gles de prise de parole (ou r\u00e8gles de vie en r\u00e9union) et les afficher ensuite au mur \u00e0 chaque r\u00e9union (des Panneaux indicateurs de paroles). Ex : \u201cSavoir l\u00e2cher prise et relativiser\u201d, \u201c\u00c9couter de sorte de pouvoir parler\u201d, \u201cParler de sorte de pouvoir \u00c9couter\u201d, \u201cle silence est bon\u201d, \u201cParole consciente\u201d, \u201cParler avec \u00e9lan\u201d, \u201cParler en \"Je\"\u201d, \u201cParler au centre\u201d (s'adresser au collectif), \u201cSuspendre ses jugements\u201d, \u201cLaisser de la place \u00e0 l'autre\u201d et \u201cSavoir trouver sa place\u201d dire \"J'ai dit ou J'ai fini pour signifier qu'on a fini son propos et qu'on donne la parole\". Il peut y avoir aussi des r\u00e8gles sur les horaires, la mise en place d'un quorum (=nombre minimum de personnes) et les modalit\u00e9s de prise de d\u00e9cision.\r\n\r\n- La Communication Non Violente.\r\n \r\n- \"J'ai dit\" ou \"J'ai fini\" pour indiquer que l'on a termin\u00e9 son propos\r\n \r\n- Eventuellement pr\u00e9voir des temps de parole pr\u00e9cis pour chaque personne, pour \u00e9viter les d\u00e9bordements.\r\n\r\n- Les gestes de communication silencieuse : \r\n \u2013 main lev\u00e9e: demande de parole\r\n \u2013 doigt point\u00e9: r\u00e9ponse directe\r\n \u2013 main en C: clarifier\r\n \u2013 deux pouces et index joints en O: point ordre\/orga\r\n \u2013 deux mains lev\u00e9es et agit\u00e9es: accord, applaudissements silencieux\r\n \u2013 deux mains vers le bas: d\u00e9saccord\r\n \u2013 poing lev\u00e9: opposition\r\n \u2013 deux bras lev\u00e9s en X, mains ouvertes: d\u00e9saccord non bloquant\r\n \u2013 deux bras lev\u00e9s en X, poings ferm\u00e9s: blocage.\r\n Voir la fiche : https:\/\/www.metacartes.cc\/faire-ensemble\/recettes\/langage-silencieux\/","listeListeNotionConcept":"tru","bf_author":"Sarah Gaucher, Alice Oechsner, Cr\u00e9-sol, Laure Beyler","listeListeLicence":"1","id_typeannonce":"13","id_fiche":"CirculationDeLaParole","date_creation_fiche":"2021-09-14 18:38:14","statut_fiche":"1","checkboxListeThematiquetruc":"1","checkboxfiche8":"RomaiN,SarahGaucher,SylvainBoyer","checkboxListeBrouillon":"1","date_maj_fiche":"2023-04-28 10:23:12"}